一提到孩子厌学，家长们便愁眉不展，老师们也是束手无策。一向品学兼优的孩子怎么就突然厌学了呢？一向乖巧懂事的孩子怎么就不愿意去学校了呢？孩子出现厌学情绪该怎么办？青少年厌学又该如何调节呢？

 

上海神光心理咨询中心的专家们经过多年研究总结发现，孩子厌学其实是跟网瘾、早恋一样，厌学只是孩子的一种表现形式，是一种表面现象，而深层次的原因是非常复杂的，这种行为的背后隐藏着很多很多不为我们家长、老师和心理咨询师知道的秘密。 

 

要想彻底的解决掉厌学问题，首先要先找到孩子出现厌学情绪的根本原因，只有找到了病因，才能真正的对症下药。

 

青少年心理咨询专家指出，孩子遭遇校园霸凌、挫折打击而不被家长理解和帮助；学习成绩下降，孩子接受不了，父母及老师又不理解孩子； 孩子在学校人际关系出现问题了，又不愿意跟父母沟通；孩子在上课期间胡思乱想太多导致其注意力无法集中，坐立不安。中高考压力过大，无法放松导致的一种极度焦虑情绪产生。家庭出现重大危机或是变故等等都会导致孩子出现厌学情绪。

 

当找到了孩子厌学的原因，就要想办法来消除厌学。要想提高孩子的学习兴趣，首先要使孩子品尝到成功的滋味。同时要停止对孩子继续施加学习压力，不要在强迫着孩子学习，缓解他们焦躁、不耐烦的心理情绪。家长还必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用。相反，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。

 

学校方面，老师也要同孩子建立和谐的师生关系。营造轻松愉悦的课堂氛围，实施“人格教育”，教师要改变一些旧的教学观念，不再填鸭式教学，而是要想办法吸引孩子主动来学。何谓吸引?就是使儿童乐意学习，使他们乐意参加到师生共同进行的教育教学过程中来，在教学过程中师生同步，达到“主体”与“主导”真正结合，使儿童每一分钟都成为快乐的、审美的享受。
 

同时教师也要把教学与学生特长结合起来。劳逸结合，将对兴趣爱好的热情转化到学习上去，增强学习的信心，逐渐承担其学习任务。