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自闭症案例精选4

时间:2013-07-16 15:33来源:未知 作者:admin 点击:
一、基本资料 
 
   姓名:李某    性别:男    年龄:19
 
二、主要表现
 
   李某成绩一直名列年级前茅,但行为怪异,决不与任何人为伍,更不与任何人搭腔。常主动过去用话来套他,我发现他处于全面防守状态,颇有些“严防死守”的味道。虽有问必答但只限于礼貌的yes or no,并不解释。更多地接触后,我发现他所回答的语词虽有增加却表现出一种另类的味道,原来他的表达中没有第二人称,跟我说话时总是说老师怎么样,而不说您怎么样。这引起了我极大的兴趣,后来我发现生活中有这种第二人称缺失现象者亦不乏其人。后来这位同学以当时理科总分601的好成绩考上了武汉工业大学(现在的武汉理工大学),但是该男生在大学被心理医生诊断为中度自闭症,虽不至休学,然则终日怏怏,愁云惨淡,难见笑容。
 
三、自闭症的调节 
 
   对于内向压抑,郁郁寡欢的青少年,除了表现在行为上有别于常人,亦常表现于语言的障碍。语言中第二人称缺失现象往往是一个信号,它是青少年内向忧郁,自我封闭,缺乏能力,缺乏自信等不良心理品质的早期表征。我们说严重缺乏自信的必然结果往往是自闭症。
 
   经过中心咨询师的调节,孩子的症状有明显好转。
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