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多动症案例4(儿童多动症)

时间:2013-07-16 15:32来源:未知 作者:admin 点击:
——儿童多动症
 
一、基本资料
 
   姓名:***      性别:女     年龄:10岁
 
   其他:小学三年级,是在妈妈的陪同下走入心理咨询室
 
二、主要表现:  
 
   她生性活泼好动,在教室里从没有安静过,常常跟同学说笑打闹。由于很少静下心来听课,放学后又不完成作业,学习成绩非常差;由于成绩差,而且上课时经常违反课堂纪律,她一直被老师和同学视为后进生。每次家长会上老师都要向父母告状,父母回家后也都下工夫教育她。打也打了,骂也骂了,可是父母一转身,眼泪未干就又蹦蹦跳跳了。这个10岁的孩子让其父母筋疲力尽,伤透脑筋,一切努力都无济于事。
 
三、多动症介绍
 
   多动症患儿非常好动,无法集中注意力,并且难以控制自己的行为。多动症是大脑里的“化学使者”——神经传递素的不平衡而导致的。没有性别差异,女孩和男孩一样能患上多动症。但是,由于人们常常误以为只有男孩才有多动症,而且这个似是而非的错误观念根深蒂固地被人们广泛接受,以至于女孩得了多动症,并未引起注意而耽误了矫正的真正时机。多动症患儿中,有70%的人在进入青少年时期后,仍有多动的症状,而超过一半的人在成年后仍会有多动症。有典型多动症的人在日常生活的各个方面都会遭遇很多困难,包括缺乏时间观念和妥善安排生活的技巧。 
 
四、多动症行为的调节
 
   1)行为疗法。采用一些自我控制训练、放松疗法等技术来缓解孩子的情况。
 
   2)找到本质原因。公司咨询师经过仔细的分析和观察,了解到孩子的那些行为其实只是表面现象,行为的背后隐藏着更深层次的东西,孩子的问题更多的折射了这个家庭的不和谐,必须找到真正的原因,才能彻底帮助孩子和这个家同。
 
   通过公司咨询师的努力和家人的配合,找到孩子的真正原因。经过半年的跟踪、修复后,孩子的行为已经完全恢复正常。家人生活的很愉快!
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