在日常的家庭教育中，很多父母总是习惯性以自己的标准来要求孩子，也总是习惯性地以自己的个人经验来解读孩子的行为，也常常习惯性地对孩子的行为给予价值观和道德层面评价，由此也产生了很多的无效的批评教育和沟通，那么，家长如何才能避免这些无效的批评和沟通呢？

     儿童心理咨询专家认为，学会站在孩子的角度来看待孩子的行为是亲子沟通的基础。

     作为家长在与孩子沟通时最需要做的就是学会换位思考，只有当站在儿童心理的角度来看待儿童的认知、情绪与行为表现，用儿童的思维与语言来与儿童进行沟通和交流时才能与儿童真正有意义的沟通和交流，这才是亲子沟通的基础。

     我们可以举例来说明：如有的儿童有一种很奇怪的行为，如一个很爱吃饼干的儿童，给他一块很完整的饼干时就高兴，如果把饼干撇成两半再给他时就说死活不要，不依不饶，但只要给他一块完好无损的饼干，他就不哭了，很多家长总是习惯性地把这种行为理解为儿童的无理取闹、任性、不听话等，如“都不是饼干，怎么都不能吃了？”可很少有家长知道儿童的这种行为是一种完美主义的表现，他之所以不依不饶那是因为他得到的饼干是不完美的，是有缺憾的，这是其追求完美主义的心理倾向没有得到满足的表现，由此可见，儿童的很多行为如果单纯地从成人世界的角度来看待是难以去理解的，那只是因为我们在解读孩子的某些行为时，包括很多家长在内，并没有真正走进孩子的内心世界，没有真正找到孩子的心理欲求所在，也只有受过专业训练的儿童心理专家才能敏锐地意识到儿童的这类心理倾向并给予合理回馈，这也是在日常生活中，为什么有的人很容易与小孩打成一片，而有的人却经常找到儿童抵触的重要原因。

     如果说，我们不能意识到这点的话，总是以成人的思维和经验去解读儿童的行为，难以会使儿童与成人的交流出现障碍，一方面儿童的身心特点难以理解成人的语言；另一方面，成人世界的思维与表达方式使其难以走进儿童的内心世界，由此也就造成了亲子之间大量的无效沟通的存在，也无从谈及对儿童的教育了，也就是说我们现在家庭教育中很多言语上的批评其实都是很乏力的，所以对于儿童而言，身教胜于言传！如果要增加亲子关系，有效的亲子互动也是非常必要的，因此，儿童心理咨询专家给出的建议是：最简单的方法那就是让自己也回到童年，用孩子般的心灵去体会孩子的世界，这也是一切亲子沟通的基础。